Не всегда логично обращаться за помощью. Если правильно организовать занятия, то родители смогут научить правильно говорить малыша и сами. Обучение лучше всего проводить в игровой форме, интересной ребенку.
Как организовать занятия с ребенком
Рождение ребенка для родителей очень важный период жизни. Это время наполнено радостью и тревогами. Взрослые следят за развитием малыша, замечают и фиксируют каждое его достижение. Они радуются, когда ребенок начинает держать голову, переворачиваться, ползать, ходить.
Малыш растет и крепнет, начинает изучать окружающий его мир. Учится ходить, падает, ударяется, встает, продолжает расти и совершенствоваться. С течением времени связи с предметами и людьми усложняются. Малыш перестает извлекать неопределенные, в чем-то бессмысленные звуки. Начинает произносить только части слов, изменяет их по-своему.
Через каждые несколько месяцев развитие переходит на новый уровень. Родители радуются первым простым словам. Но чаще всего речь ребенка понимают только они. Например, гуляя с другими детьми в песочнице ребенок решит попросить рапату, лопату, или мофойку, формочку. Даже малыши его не поймут. Конфликт может перерасти из словесной перепалки в серьезную ссору.
Речь только пытающихся учиться правильно говорить малышей может быть понятна только его родителям. Общение с посторонними будет затруднено.
Как научить ребенка правильно произносить слова знают далеко не все родители. В некоторых случаях будет оправдано показать малыша специалисту. Логопед выявит специфику нарушения речи. Даст логопедическое заключение, посоветует каким образом устранить речевой дефект.
Научить ребенка правильно говорить могут и сами родители. Делать это необходимо сразу же, как только замечены пропуски букв в словах, перестановка слогов, другие подобные ошибки. Помочь ребенку научиться правильно говорить можно следуя несложным советам.
Необходимо развить у малыша чувство ритма
Слова состоят из слогов, произносятся с определенным ритмом. Простучать его можно карандашом по столу, сделать это должен ребенок. Специалисты советуют также использовать бубен, барабан. Можно простучать ритм даже ногами. Первые упражнения должны быть очень простыми. Усложнять задания нужно постепенно.
Как научить ребенка осознавать последовательность звуко-слогового ряда
Учить ребенка осознавать последовательность звуко-слогового ряда, необходимо играя с ним. Он должен понимать, что такое средина и конец, начало и потом, перед и за. Помогут научиться этим понятиям сказки. Например, Репка или Колобок.
Необходимо не просто читать эти произведения, но и показывать малышу картинки. Описанные в сказках ситуации можно воспроизводить при помощи фигурок персонажей, используя куклы пальчиковые. Запомнить материал, сделать выводы, ребенок сможет, ответив на простые вопросы. Например, кого колобок встретил последним, первым, после зайчика?
Как научить малыша правильно выговаривать слова
Учить ребенка правильно говорить, необходимо начинать с самых легких в произношении слов. От простого нужно переходить к более сложному. В начале выбираем слова, не содержащие звуки, которые ребенок не в состоянии произнести. Каждый родитель знает все о своем малыше.
Начинают со слов, состоящих из двух слогов, заканчивающихся на гласную букву. Например, ки-ты, ма-ма. После того, как малыш научиться правильно произносить двусложные слова, можно переходить к трехсложным. Например, ко-рри-да, мо-ло-ко. В это же время учат малыша говорить слова, которые заканчивают на согласную букву. Например, год, комод. После того как ребенок научиться правильно выговаривать слова, переходят к сложным упражнениям.
Игровое обучение
Используются игровые пособия. Берутся карточки, на которых написаны слова, картонка режется по слогам. Ребенок должен учиться составлять картинки из разных частей. Например, берется слово собака и картинка с псом. Малыш должен понять, что если картинку сложить неправильно, то и слоги поменяются местами, слово потеряет значение.
Дошкольникам нравится игровое обучение. Например, игра под названием Кнопочки. Можно использовать лото, вырезать квадраты из бумаги, ткани. Взрослый выкладывает столько кнопочек, сколько слогов в слове, которые малыш должен произнести.Ребенок должен повторить слово. В то же время нажимая на кнопочки. В такой игровой форме, получится научить малыша правильно проговаривать сложные для него слова.
Развитие памяти
Первые стихи ребенок сможет выучить, если они состоят из повторяющихся слогов. Например, ба-ба, баба, ба-ба. Или: Папа, мама, там труба. Цель упражнения, научить малыша правильно произносить звуки. Он должен запомнить последовательность слогов. После того, как ребенок будет справляться с простыми стишками, переходят к сложным произведениям.
Например: Жил у дедушки осел. Бабушка на него села. И поехала в огород. Собирать тебе горох.
Детям читают произведения детских писателей. Например, написанные Барто, Чуковским. Это образцы грамотной речи. Упражнения на развитие памяти полезны детям любого возраста.
Дополнительные советы- Занимаясь с ребенком, необходимо сесть с ним на пол. Чтобы он мог смотреть в глаза, следить за действиями взрослого, повторять за ним.
- Продолжительность занятий не более 5-7 минут. Они проводятся в игровой форме.
- Занятия должны быть регулярными, желательно ежедневными. Максимальная продолжительность 15 минут. В зависимости от особенностей характера малыша.
Упорно работая над правильным произношением слов по слогам, можно добиться успеха. Ребенок начнет говорить четко, ясно, понятно. Но не стоит торопиться. Важно проявлять терпение. Малыш повторит новое для него слово 70-90 раз прежде, чем научится правильно произносить его. Работать над речью ребенка необходимо систематизировано, постоянно, упорно.
Загрузка...
Вход
Вы просто лучший!!!