Родительское давление и прессинг имеют множество проявлений. Но в основе каждого лежит недоверие к собственному ребенку.
Мир периодически сотрясают истории о том, как подростки врываются в школу с оружием и расстреливают там одноклассников и учителей. В таких ситуациях причин, подтолкнувших к роковому шагу, бывает много. Среди них и ошибки в воспитании и родительский прессинг. Конечно, расстрелы – это крайний пример, но подобное поведение родителей ведёт и к другим не самым приятным последствиям.
Выделяются 3 основные формы родительского давления:
- Гиперопека. Такие родители стараются оградить ребенка буквально от всего. Они якобы защищают его здоровье, физическое и психическое, абсолютно лишая самостоятельности и ответственности. Такой подход выливается в один из двух сценариев: ребенок становится безынициативным и инфантильным во взрослой жизни и не умеет сам принимать решения или, наоборот, в стремлении самоутвердиться и избавиться от опеки родителей они делают все наперекор и становятся оторвами.
- Страх неверного выбора ребенка. В этом случае родители боятся, что их чадо попадет не в ту компанию, пойдет по жизни по кривой дорожке и вообще сядет в тюрьму, если примет решение сам. Поэтому они делают это за него. В наличие добрых и позитивных намерений ребенка родители, конечно, не верят.
- Перфекционизм и вечное первенство. Для таких родителей дети – проект, который обязан быть успешным. Главная задача – не уронить честь и достоинство фамилии, ведь и папа, и мама, и бабушки, и дедушки были отличниками с безупречным поведением. Ребенок не имеет права отойти от этих стандартов и должен стать минимум нобелевским лауреатом.
В этих формах есть одна общая черта – тотальное недоверие к ребенку. Но изначальные причины разные: страх за жизнь и здоровье, за будущее ребенка, горький опыт родственников и других поколений семьи, просто тщеславие. В конечном итоге они выливаются в замену воли ребенка на родительскую.
Часто родители прикрываются благородными целями. Ведь здоровье и социальное окружение ребенка – это важно. Родители и не думают о его самостоятельности, ведь он обязательно сломает себе что-нибудь и свяжется с плохими людьми.
Или, например, плохо гордиться своими предками и их достижениями? Или стремиться к успеху в учебной деятельности? Но вот то, к чему приводят такие ценности порой действительно плачевно. Замкнутость – ведь зачем ему с кем-то общаться, они все недостойны. Жестокость – ну главное, чтоб детей потом своих и жену любил. А слабохарактерные не добиваются успеха в жизни.
К тому же добрый человек – увы, не профессия. Поэтому некоторые родители обесценивают эту сторону воспитания. Гуманистическая составляющая выпадает, и результат этого печальный для ребенка.
Поэтому родителям стоит учитывать, какое влияние они проецируют на ребенка. И ранее сказанное не означает, что надо исключить опеку и заботу, но все полезно в меру. И целеустремленность, и трудолюбие, и усердие – полезные качества, но только в сочетании с другими. Ведь человек – многогранное существо, к тому же с собственными желаниями и стремлениями. Поэтому воспитывать нужно так, чтобы обыкновенный насморк или четверка не воспринимались как драма. Такой подход породит только инфантильность и несамостоятельность.