Дефицит общения

Дефицит общения (от латинского deficit – недостает) – неудовлетворительное по объему и качественности общение детей с людьми вокруг. Как правило, дефицит общения появляется в закрытых учреждениях для детей (сиротских домах, госпиталях, школах-интернатах). Также может проявится в проблемных семьях, когда ответственные за ребенка взрослые не уделяют должного внимания потомку, а также если родитель подвержен определенному заболеванию, из-за которого не способен дать ему всеобъемлющего опыта общения.

Дефицит общения является одной из первоочередных причин проблем и отклонений развития психики детей, что прежде всего касается первых годов жизни. Чтобы провести должную коррекцию, необходимо не только восстановить дефицит общения количественно, но сделать отвечающим определенным потребностям ребенка, включая как особенности возраста, так и предыдущий опыт коммуникаций. Чтобы это сделать, проводят диагностику уровня в развитии общения ребенка, в результате которой находят основные проблемы и в первую очередь восстанавливают их.