Достижения, мотив

Достижения, мотив (по-английски achievement motive) – находящееся внутри людей и в большинстве случаев устойчивое стремление преуспевания в самых разных видах деятельности. Считается крайне важным факторов в общности, отвечающей за мотивацию достижений – вида поведения, направляющего людей на получение успеха в течении жизни.

Мотив достижения является объяснением внутренних и межиндивидуальных разниц в ориентациях, силе и методичности актов поведения, имеющих связь с работой ради успеха.

Изучения мотива достижения появились после возникновения теории мотивации достижения, созданной американскими учеными во главе с психологом Дэвидом МакКлелландом. Эту идею развили в формулу для оценивания мотиваций достижения Джон Уильям Аткинсон и Хайнц Хекхаузен. Они писали, что достижение мотивации появляется во время жизни ещё с первых годов жизни, и в первую очередь на него влияют семейное воспитание. Его основу побуждения, находящуюся внутри нас, побуждают ассоциации эмоций аффективного характера, имеющих связь с успехом и тем, как оценку этому давали родители.

Если они одобряли успехи и наказывали за провалы, связанные с неудачами во время игры или работы, то у детей успешно пробуждается и укрепляется мотив достижения. Чтобы оценить эту характеристику математически, МакКлелланд и его со-работники создали проективную методику, взяв за основу тематический апперцептивный тест Генри Мюррея. Хекхаузен впоследствии улучшил эту методику. В 1961 году МакКлелланд попытался разъяснить развитие народов и стран в социальном и экономическом плане, используя уже упомянутую теорию мотивации достижения.